Prova - Cirurgião-Dentista Endodontista - FADESP - 2009

Detalhes

Profissão: Odontologo
Cargo: Cirurgião-Dentista Endodontista
Orgão: Pref. Xinguara/PA
Banca: FADESP
Ano: 2009
Nivel Superior

Conteúdo de gabarito_oficial_definitivo.pdf - 1/74

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CONCURSO PÚBLICO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE XINGUARA - Edital N.º 001/2009
GABARITO OFICIAL DEFINITIVO


NÍVEL ALFABETIZADO - CARGOS: Auxiliar de Oficina, Auxiliar de Serviços Gerais, Auxiliar de
Topografia, Carpinteiro, Gari, Guarda Municipal, Jardineiro, Lanterneiro, Mecânico I, Mecânico II,
Operador de Moto Serra, Operador de Motoniveladora, Operador de Pá Carregadeira, Operador de
Retroescavadeira, Operador de Trator de Esteira, Operador de Trator de Pneu, Pedreiro, Servente Geral,
Soldador

LÍNGUA PORTUGUESA
01 C
02 D
03 D
04 C
05 B
06 D
07 A
08 C
09 A
10 C
MATEMÁTICA
11 C
12 B
13 D
14 A
15 A
16 B
17 C
18 A
19 D
20 B




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Conteúdo de superior_cirurgi_o_dentista_endodontista.pdf - 1/7

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PREFEITURA MUNICIPAL DE XINGUARA

LÍNGUA PORTUGUESA

Há salvação para o ensino público
1 O resultado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), disponível desde
2 ontem na página do Ministério da Educação na internet, evidencia o grau de
3 degradação a que chegou a educação pública no país. Das mil escolas com piores
4 notas nas provas do ano passado, 965 são estaduais. Por outro lado, entre as mil
5 melhores, figuram apenas 36 instituições estaduais de ensino. Forçoso lembrar que
6 85% dos estudantes de nível médio estão matriculados em colégios estaduais.
7 Portanto, de posse desses números tão pífios quanto chocantes, os governantes
8 deveriam agir sem demora, concedendo total prioridade à educação, a fim de evitar
9 que mais uma geração de brasileiros se perca nos limites da iliteracia.
10 Embora tenha conseguido vencer o desafio da universalização no acesso ao
11 ensino fundamental, no fim dos anos 90, o Brasil continua atrasado em relação à
12 qualidade oferecida pela rede pública no ensino médio. Já se tornou tristemente
13 comum encontrar, dentro de classe, adolescentes incapazes de ler e entender textos
14 mais complexos ou mesmo fazer as quatro operações aritméticas. Num mundo cada
15 vez mais marcado pelo avanço do conhecimento e pela inovação tecnológica, o
16 Brasil segue na contramão, embora tenha bons exemplos a mirar.
17 Não se trata de copiar a fórmula da rede particular de ensino (que, aliás,
18 domina a lista do Enem, com 905 entre os mil estabelecimentos com notas mais
19 altas). Há boas escolas públicas no nível fundamental, conforme revelou o estudo
20 \Aprova Brasil ? O direito de aprender\. [...]
21 De acordo com o estudo, os projetos pedagógicos com melhores resultados
22 são exatamente os que apelam para a simplicidade e a criatividade. Ou seja, a chave
23 do sucesso não está necessariamente relacionada à qualidade da infraestrutura nem
24 à disponibilidade de recursos. Algumas escolas montaram bem-sucedidos programas
25 de leituras sem terem biblioteca. [...] Mais importante ainda: embora os colégios
26 analisados estivessem situados em diferentes contextos socioeconômicos, tinham
27 algo em comum: professores empenhados e capacitados, estabilidade do corpo de
28 funcionários administrativos e forte apoio dos pais, principalmente na fiscalização da
29 frequência, no controle das lições de casa e até na confecção de lanches.
30 Portanto, é possível elevar a qualidade da educação pública a partir de
31 medidas simples e baratas ? bastando, para isso, vontade política e orientação. Mas
32 não há mais tempo a perder.
http://jbonline.terra.com.br/pextra/2009/04/29/e290424712.asp

COM BASE NO TEXTO, ASSINALE A ALTERNATIVA QUE COMPLETA CORRETAMENTE AS
QUESTÕES DE 01 A 10.
01. O propósito comunicativo do texto é, sobretudo,
(A) criticar a realização das avaliações do ENEM.
(B) incitar o leitor a lutar em defesa da escola pública.
(C) mostrar que a educação pública no Brasil pode melhorar.
(D) descrever, com detalhes, o sistema de ensino na educação básica.

02. Os resultados do ENEM revelam que
(A) as escolas da rede pública apresentam uma atuação medíocre.
(B) a maioria dos estudantes do nível médio pertence às escola estaduais.
(C) o Brasil venceu o desafio da universalização no acesso ao ensino fundamental.
(D) os estabelecimentos de ensino da rede particular têm um desempenho inexpressivo.




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